Логопед » Новости центра » ОБЪЯВЛЯЕТСЯ НАБОР НА ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ!
«Играя, развиваемся и учимся»
Возраст детей - от 4,5 лет
Запись по телефону: +7(929) 053 88 78.
Запись осуществляется с 10:00 до 20:00
«Играя, развиваемся и учимся»
Возраст детей - от 4,5 лет
Запись по телефону: +7(929) 053 88 78.
Запись осуществляется с 10:00 до 20:00
ОБЪЯВЛЯЕТСЯ НАБОР НА ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ!
«Играя, развиваемся и учимся»
Возраст детей - от 4,5 лет
Запись по телефону: +7(929) 053 88 78.
Запись осуществляется с 10:00 до 20:00
Основной целью программы является овладение учащимися системой доступных, практически значимых знаний, умений и навыков, необходимых для дальнейшей социализации и адаптации в обществе.
Программа составлена с учетом основных дидактических принципов: доступности, научности, систематичности и коррекционной направленности.
Методы и формы обучения.
• Обучение ведется в игровой форме, используются элементы подражательности.
• Процесс развития и обучения опирается на развитие у учащихся базовых эмоций для привлечения их внимания и интереса, для повышения мотивации обучения, побуждения познавательных потребностей.
• Обязательная фиксация и эмоциональная оценка учебных малейших достижений ребенка.
Основными видами деятельности учащихся по предмету являются:
• трудовая деятельность;
• игровая деятельность;
• познавательная деятельность;
• практическая деятельность.
При изучении тем используются:
• наглядные пособия (схематические рисунки, макеты);
• дидактический материал;
• коррекционные задания и упражнения.
Цели:
• Корригировать нарушения восприятия, внимания, зрительно - двигательной координации, наглядно – образное мышления, развивать элементы логического мышления.
• Повысить уровень познавательной активности, обогатить чувственный опыт детей, пополнить запас общих сведений и речевой запас.
Задачи:
• общее и речевое развитие детей;
• формирование житейских понятий;
• развитие мышления;
• формирование трудовых умений и навыков;
• воспитание учащихся.
Программа составлена с учетом основных дидактических принципов: доступности, научности, систематичности и коррекционной направленности.
Методы и формы обучения.
• Обучение ведется в игровой форме, используются элементы подражательности.
• Процесс развития и обучения опирается на развитие у учащихся базовых эмоций для привлечения их внимания и интереса, для повышения мотивации обучения, побуждения познавательных потребностей.
• Обязательная фиксация и эмоциональная оценка учебных малейших достижений ребенка.
Основными видами деятельности учащихся по предмету являются:
• трудовая деятельность;
• игровая деятельность;
• познавательная деятельность;
• практическая деятельность.
При изучении тем используются:
• наглядные пособия (схематические рисунки, макеты);
• дидактический материал;
• коррекционные задания и упражнения.
Цели:
• Корригировать нарушения восприятия, внимания, зрительно - двигательной координации, наглядно – образное мышления, развивать элементы логического мышления.
• Повысить уровень познавательной активности, обогатить чувственный опыт детей, пополнить запас общих сведений и речевой запас.
Задачи:
• общее и речевое развитие детей;
• формирование житейских понятий;
• развитие мышления;
• формирование трудовых умений и навыков;
• воспитание учащихся.
НАШ ЦЕНТР в фотографиях
Перейти в галерею
НОВОСТИ центра
Наши сертификаты
ВЫ можете записаться на прием сейчас и получить скидку на диагностику
Мы гарантируем конфиденциальность информации
